本课程根据彼得?德鲁克的同名经典之作《卓有成效的管理者》研发,德鲁克先※生将和管理 者一起探讨高层管理者需要面对的重要管理任务,帮助管理者成为机构所需要的、能够完成“同↑寻常任务”的“寻常人才”。
掌握】时间管理的能力
重视贡献的能力
关注机遇的能力
掌握做出有效决策的能力
掌握用人之长的能力
萃取德鲁克先生同名著作精华,切合中国管理者的实际情况,采用互动、启发式案例◤教学
有两年以上管理经验,对所在部门、机构负有全面管理责任的管理者
2天(14个小时)
课程单元 | 重点内容 | 学习目标 | 案例研究 |
单元1 时间管理 | ? 管理者究竟应该如何控制和支配自己的时间 ? 什么是管□理者该做的,什么是不该做的 ? 以结果为导向的时间管理方法 | ? 有效利①用时间 ? 避免整曰奔波忙碌的局面▓ | ? “一天36小时” |
单元2 我能□ 贡献什么 | ? 重视贡献也就是重视成效 ? 组织需要管理者贡献什么 ? 有关“我能贡献什么? ”4大要点 ? 如何才能使组织获得Ψ 最大绩效 | ? 促使管理者考虑自己及机构的目标 ? 促使管理者更加关心工作所 ? 能产生的价↓值 | ? 是不是提拔错了 |
单元3 着眼于明日 | ? 如何正确分配组织资源▲ ? 着眼于明日的策略 ? 创新、风险、机遇 ? 如何处理保持今曰的成就 ? 和开创未来的关系 | ? 清晰掌握正确的创『新和资源 分配战略 ? 提高对于“为什么和做什么” ? 的认识 | ? 着眼于明曰 |
单元4 有效决策 | ? 决策是管理者的特殊任务 ? 做有效的决策,是企业家和管理者最困难的活动 ? 拨开市面无数的决策▓工具和决策技巧,探寻有效决策的内在要领 | ? 掌握做出有效决策的7个规则 | ? 该不该购并 |
单元5 用人之长 | ? 重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点 ? 组织的效用是结合寻常的人, 做不寻常的事 ? 用人之长的三点建议 | ? 深刻体会人事安排的有ㄨ效性 | ? 蓝辛的苦恼 |