| 课程收益

我们将帮助学员ξ　尽快完成从“执行者”到“领导者”，从“业务骨干”到“指挥员”的角色转型。

帮助学员在培训后成为组织中的教练，具备指导与激励下属有效工作的能力，并通过掌    握组建与领导团队的相关技能。

团队成◥员能适应在更大的压力下，实现高绩效，学员能够跟得上公司发展的速度，全方    位地提高职业化的素养。

| 授课形式

课程采用混合式学习方式，包含讲授、案例研究、小组讨论、角色扮演、工作模型演练等形式。打造生动的课堂氛围，通过案例分↘析、现场演练等方式，帮助学员直接模拟工作场景，直接应用管理技能，转变观念。

| 课程对象

中高层管理者；后备人才

| 标准课时

2 天（12 小时）

| 课程安排

第一模块：困扰团队执行力提升的五大困境

1． 困境一：说了白说，错了还错

2． 困境二：只做任务，不做结果

3． 困境三：总找借口，还讲理由

4． 困境四：制度摆设，流程扯皮

5． 困境五：劳而无功，抱怨不断

现场培ξ训案例：将根据中高管〓实际工作情况做设计，课前将做部分学员电话访谈情况确定

管理应№用工具：团队执行力提升的“四要四不要”

第二模块：提升团队▃执行力的 48 字真经

1. 提升团队执行力的八字原点：

? 认真第一，聪明第二

2.提升团队执行力的十六字方针：

? 向上承诺，向下负责

? 对人温柔，对事强硬

3.提升团队执行力的二十四字流程

? 决心第一，成败第二

? 完成第一，完美第二

? 结果第一，理由第二

现场培训案例：将根据中高管实际工作情况做设计，课前将做部分学员电话访谈情况确定

管理应用工具：有效承诺的四大操作法则第三模块：提♂升团队执行力的三大方法

1. 提升团队执行力的方法一：先责任，后激励

1.1 为什ζ　么责任不锁定，执行准没用

1.2 在绩效考核之外，目标如何与责任挂钩

1.3 责任分解 VS 责任稀释，如何把责任转化为当事人的实际行动

2. 提升团队执行力的『方法二：先检查，后信任

2.1 为什么人们只做你检查的，不做你期望的

2.2 检查的关键在事，信任的关键在人

2.3 如何把检查与信〓任区分开，如何让检查成为团队执行的推进剂

3. 提升团队执行力的方法三：先底线，后改进

3.1 为什么底线卡位是执行力提升的基石

3.2 如何理解“先开枪、后瞄准”的执行策略

3.3 如何在底线基础上做好结果的不断改进

现场培训案例：将根据中高管实际工作情况做设计，课前将做部分学员电话访谈情况确定

管理应用工具：团队底线卡位的操作方法

第四模块：提升团队←执行力的三大技能

1. 提升团队执行力的技能一：跨部门沟通与协作

1.1. 团队合作中的典型沟通 ——其他部门不配合怎么办

1.2. 团队业务流程中的典型沟通 ——这事是他们部门的问题

1.3. 团队事务协作中的典型沟通╲ ——遇到情商不高的其他部门同事怎么办

2. 提升团队执行力的技能二：高效激励；提高团队凝聚力

2.1. 改善员工行为

2.2. 掌握员工〒需求

2.3. 现代激励的三个基本理论

2.4. 马斯洛需要五层次理论

2.5. 员工激励技巧十二招

3. 提升团队执行力的技能二：会议驱动

3.1. 早晚会如何成为团队执行力提升的关键节点

3.2. 质询会如何成为团队执行力提升的关键平台

3.3. 绩效会如何成为团队卐执行力提升的有效手段

现场培训案例：将根据中高管实际工作情况做设计，课前将做部分学员电话访谈情况确定

管理应用工具：提升早晚会、质询会、绩效会效率的执行方法

第五模块：学以致用+行动学习

形式 1：学员实战问题研讨与最佳实践分享；

形式 2：提供世界 500 强企业模板，带领学员进行现场演练；

形式 3：重点问题分析解析。